Catégorie : MASTER PLC Appropriations dida et péda depuis Eduscol par options et depuis le site Bleu Cobalt

Ci-joint, l’élaboration d’un sujet de Capes dans le cadre de l’épreuve de mise en situation professionnelle pour l’option arts numériques.

Extrait du programme de cycle 4 : « La relation du corps à la production artistique : l’implication du corps de l’auteur ; les effets du geste et de l’instrument, les qualités plastiques et les effets visuels obtenus; la lisibilité du processus de production et de son déploiement dans le temps et dans l’espace : traces, performance, théâtralisation, événements, œuvres éphémères, captations. »

La couleur dans l’œuvre d’art s’adresse-t-elle uniquement à la vue en reproduisant ou en s’éloignant du référent réel ?

A l’aide du merveilleux extrait du Magicien d’Oz de Victor Fleming, nous allons pouvoir amorcer un travail pour répondre à cette problématique.

Voici ci-joint une proposition de sujet type Capes pour l’option photographie abordant le questionnement du programme du cycle 4 : L’autonomie de l’oeuvre d’art, les modalités de son autoréférenciation.

Voici l’élaboration d’un sujet de Capes proposé à partir du point de programme : «La transformation de la matière : les relations entre matières, outils, gestes ; la réalité concrète d’une œuvre ou d’une production plastique ; le pouvoir de représentation ou de signification de la réalité physique globale de l’œuvre. »

Sujet de Capes proposé à partir du point de programme : « La matérialité et la qualité de la couleur : les relations entre sensation colorée et qualités
physiques de la matière colorée ; les relations entre quantité et qualité de la couleur. »

Antoine Nagard

Vous trouverez ci-joint une proposition de sujet type Capes pour l’option photographie abordant le point de programme : « L’objet comme matériau en art ».