Auteur/autrice : BERTRAND Pascal formateur en Arts Plastiques - numérique et Cinéma

le peintre Pierre Soulages dans son atelier

Dans son atelier Soulages crée une oeuvre picturale. Il explique comment il va faire progresser son travail et nous le suivons dans les différentes phases de sa création. Il cherche une qualité particulière à la couleur noire qu’il mélange à de la poudre.

le peintre devant un outrenoir...
le peintre devant un outrenoir...

« On ne fait pas n’importe quoi avec n’importe quel outil. Je me suis rendu compte très vite qu’il fallait faire très attentif a l’outil… Chaque pinceau est destiné à produire a un certain nombre de forme et quand on choisissait déjà l’outil, on s’engageait dans des voies dans lesquels on ne voulait pas aller. » Pierre Soulage

https://www.youtube.com/watch?v=TfinJkJltiI

Consultez également son site:

http://www.pierre-soulages.com/

Film d’animation

Film d’animation réalisé par  C.A.HALPIN en 1992 à partir du
Jardin D’Hiver de Jean Dubuffet :

Jean devant son projet
Jean devant son projet

https://www.youtube.com/watch?v=LPiUD6BBCjY

Consulter l’article de la fondation Dubuffet présentant les étapes de fabrication du projet:

http://www.dubuffetfondation.com/sculptures.htm

« Danser sa vie », une exposition remarquable en 2012 au Centre Georges Pompidou à Paris

le dossier pdf est ici: http://mediation.centrepompidou.fr/education/ressources/ENS-DAnser-sa-vie/index.html

Faîtes nous partager vos ressentis…

« J’aime/j’aime pas »… « 

Il faut que tu vois çà absolument « …

« Tiens j’ai vu une expo ce week-end « …

 » J’en fais autant « …

 » C’est de l’art comptant pour rien  » (contemporain)…

 » C’est du Picasso « …  » De qui se moque t-on ! « …

 » Ah si c’est de l’art, c’est autre chose…. »

Autour de l’animation image par image, ou le stop-motion.

Technique choisie : L’animation image par image/ le stop-motion. Atelier de Pascal Bertrand

Le format PDF ne permettant pas d’inclure des images GIF animées, j’ai préféré publier l’intégralité de l’article sur le blog.

Lorsque j’ai commencé à rechercher et essayer des choses avec l’animation, je me suis d’abord tournée vers un logiciel de dessin numérique (Alchemy) avec une tablette graphique. J’ai dessiné grâce à l’outil « miroir » un oiseau qui bat des ailes, ainsi que le parcours du soleil dans un paysage très simple. J’ai assemblé les quelques images du mouvement décomposé avec Windows Live Movie Maker. (Pour plus de lisibilité je les ai par la suite recrées en format GIF avec le pendant gratuit de Photoshop, The GIMP. Cette manipulation est très simple à réaliser et me semble à la portée d’élèves de collège.)

Continuer la lecture de « Autour de l’animation image par image, ou le stop-motion. »

Séance d’Arts Visuels-cellulart menée par Vincent Pesta auprès de sa classe de CM2 de Berthelot à Saint-Brieuc

1ère séance avec Cellul’art mise en oeuvre ce matin.

Merci encore pour le prêt de la salle, de ma part et de la part de Jean-Michel qui a apprécié, pour ne pas dire kiffé à mort la salle d’arts visuels, et pour tes commentaires sur ma préparation.

Les commentaires sur les œuvres ont fusé, les élèves ont trouvé par eux-même -un peu aidés sans doute par le lien qu’ils ont fait avec la visite de l’exposition « Copie conforme? » au musée de Saint-Brieuc- une liste impressionnante de mots pour décrire le travail des artistes exposés.

La séance de production qui a suivi est plus que satisfaisante. Une grande partie des élèves  s’est montrée impliquée dans l’activité, ce qui nous a bien fait plaisir. La pratique a révélé entre autres des comportements inattendus chez certains élèves!

Les productions plastiques des élèves seront exposées dans la salle d’art aménagée par Jean-Michel à l’école. Ce sera l’occasion de parler scénographie et de réfléchir à la communication auprès des parents. Pour ce faire, un debriefing permettra aux élèves de présenter, verbaliser et justifier leurs choix…

Les prochaines séances consisteront à explorer les pistes de la référence, de la citation et de l’hommage (participation à un concours organisé par le musée de Saint-Brieuc en lien avec l’exposition actuelle) varier les supports et les médiums, ainsi que les sources d’inspiration.

à partir de l'oeuvre de François Bouillon
à partir de l’oeuvre de François Bouillon



Bref, c’est un super début!

Vincent PESTA

Construction d’une image à 360° avec le sténopé

Je souhaitais travailler autour de la construction d’une image photographique par la pratique du numérique. Lorsque j’ai su que j’avais la possibilité d’allier numérique et argentique grâce à la mise à disposition d’un laboratoire photographique, j’ai décidé de combiner la pratique du sténopé et l’utilisation de logiciel de montage.

Article

Carnet de bord

vernissage de l’exposition « Signes en jeu » à la galerie d’art à vocation pédagogique de St-Brieuc

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Jeudi 6 novembre 2014 , Kristel lavaur du FRAC Bretagne,

a commenté les œuvres exposées autour du signe dans la galerie d’art à vocation pédagogique du site de Saint-Brieuc

Puis les six  groupes de cellulart ont présenté tour à tour leur projet pédagogique dispensé auprès des élèves de l’école jean Nicolas , Hoche et Berthelot à Saint-Brieuc.

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Des visites de classe sont déjà prévues.

visite cellulart cm1

Voici celle de la classe de Cm1  de Joelle esteffe de l’école Hoche, animée par léna et Alexandrine.

L’exposition prendra fin le 18 /12/2014

Pascal Bertrand

BIENNALE d’art contemporain à Rennes du 27/09 au 30/11/2014

Play time...

La 4ème édition de la biennale d’art contemporain:

Pourquoi le travail est-il aujourd’hui devenu la seule source de valorisation de soi ?
Avons-nous encore le droit de jouer ?
Ne devrait-on pas consacrer plus du temps à la paresse ?

Consulter les date et les lieux partenaires sur: http://www.lesateliersderennes.fr/edition-2014/

De l’image argentique au numérique

sur photofiltre 7
montage obtenu à l’aide du graticiel: photofiltre 7

Voici des pistes d’apprentissages en cyle 1, 2 et 3 autour de:

l’image argentique (folioscope-thaumatrope-praxinoscope, sténopé, prises de vues et cadrages …)

l’image numérique (infographie, retouches d’images, TBI…)

l’image animée (stop-motion, procédé image par image…)

Cliquez sur ce lien qui vous dirigera vers le dossier en pdf: Préambule images en primaire

Pour consulter le détail des graticiels proposés et leur utilisation (tutoriel, liens pour les télécharger), ainsi que des références artistiques autour du réel dans l’art et la manipulation d’images,

consultez les dossiers correspondants sur:  echange-tous-saint-brieuc-m2-arts visuels.

Pascal Bertrand (formateur multimédia et arts visuels  PE-M1 et M2  sur le site de L’ESPE Saint-Brieuc et de Rennes  et formateur multimédia – cinéma  et arts plastiques PLC-M1-M2  sur le site de l’ESPE de  Rennes)