Blog d' Arts Plastiques – Master MEEF 1er et second degré INSPE de Bretagne
Evaluation continue des Masters d'enseignement et mutualisation de pistes d'apprentissages, d'ateliers artistiques, de ressources en Arts plastiques.
Charlotte PERSONNETTAZ, Margaux JEAN, Audrey MOISSET
Notions abordées : Lumière et matière
Questions d’apprentissages :
Notion: Corps/Geste
Pratique: Dessin/Peinture
Axe du programme: La représentation plastique et les dispositifs de présentation
Le lien de la notion corps/geste à la pratique de dessin/peinture est un champ vaste: nous avons opté pour développer le lien « corps-image »/ »corps-geste » en travaillant sur la silhouette et surtout la question du mouvement dans la représentation plastique.
PDF: Pistes d’apprentissage cycles3-4/Cariou-Lebehot-Thibaudeau
ODT: Pistes d’apprentissage cycles3-4/Cariou-Lebehot-Thibaudeau
Références artistiques-Cariou Lebehot Thibaudeau
Lien vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=E9OSOFIwAgc&spfreload=10
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Morgane, Anne & Catherine / Atelier Photo Entre expérimentions de différents procédés photographiques et des explorations personnelles, nous avons évolué autour des thématiques suivantes:
Morgane: le végétal, la trace, l’objet,
Anne: le temps et son impact sur l’image.
Catherine : la spatialité, le plein et le vide et la question du point de vue dans un espace.
Lien en cliquant sur l’image.
DOSSIER en pdf:
Pratique orientée metier-MORGANE-ANNE-CATHERINE
La lumière est fourbe, elle profite de nos moments d’inattention pour dessiner sur nos visages !
Cliquez vite, on vous dit tout : DE LA LUMIERE DANS LA TETE (atelier image-lumière-espace)
Dossier : DE LA LUMIERE DANS LA TETE
Atelier de Pratique plastique réflexive avec Pascal Bertrand
J’ai commencé par utiliser des boites préparées pour réaliser des photographies argentiques grâce au principe du sténopé.
Puis j’ai fait des liens entres mes premiers travaux et l’univers onirique du théâtre d’ombre.
Du sténopé au théâtre d’ombres
Célia BONILLI
Lors de la visite de l’exposition Trucville d’Olivier Thuault au CAUE, nous avons eu l’occasion de voir des travaux en volume (Cinq), des animations vidéo et des dessins. Des thèmes transversaux apparaissent dans ses œuvres: les paysages urbains, l’architecture, la mutation de l’espace urbain… L’artiste interroge la notion de volume mais aussi de mouvement.
A l’occasion de la visite de l’exposition, nous avons réalisé des croquis des volumes d’Olivier Thuault, des variations sur un même bâtiment appelées Cinq . J’ai pour ma part choisi de reprendre ce croquis comme point de départ, incitation, au TP3 sur les Volume(s).
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