Vous trouverez ci-joint une séquence centrée sur les questionnements du cycle 4 : la narration visuelle et le numérique en tant que processus et matériau artistique.
Matériel requis : Tablettes ou appareils photographique
Fichier séquence : Didactique – Pédagogie – Retour réflexif
Travaux d’élèves :
Retour avec Pascal :
Pour recentrer le sujet sur l’importance de la caméra (point de vue, cadrage, angle) :
- Montrer et analyser en début de séquence des images de BD (Pas modélisant pour les élèves) : « Imbattable » ou dessins de Gotlib.
- Montrer un extrait de film : « L’homme qui rétrécit » de Jack Arnold (Caméra subjective).
- Avant la mise en page numérique : reparler du rôle de la caméra pour la compréhension de l’histoire, le point de vue servant à affirmer ou infirmer le propos de la narration.
