{"id":12078,"date":"2017-09-01T05:17:44","date_gmt":"2017-09-01T03:17:44","guid":{"rendered":"http:\/\/python.espe-bretagne.fr\/blog-artsvisuel-m1m2-sb\/?p=12078"},"modified":"2017-09-01T18:55:04","modified_gmt":"2017-09-01T16:55:04","slug":"arts-visuels-modes-demplois","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/?p=12078","title":{"rendered":"Arts plastiques: mode d’emploi…Donner envie d’apprendre \u00e0 apprendre…"},"content":{"rendered":"

Qu’enseigne-t-on en arts plastiques ?<\/strong><\/p>\n

Comment croiser les arts plastiques aux autres disciplines de l’\u00e9cole primaire – transversalit\u00e9 – transdisciplinarit\u00e9 :<\/p>\n

M1-CM1-S8-Entr\u00e9es-amorces Arts Pla<\/a><\/p>\n

M1-CM1-S8-Entr\u00e9es-amorces Arts Pla<\/a>\u00a0(format pdf)<\/p>\n

 <\/p>\n

en lien avec le socle commun des connaissances et des comp\u00e9tences: \u00a0comp\u00e9tences par cycles<\/a>\u00a0(programme 2008)<\/p>\n

 <\/p>\n

Les diff\u00e9rents objectifs \u00a0(affectifs, cognitifs, notionnels…<\/strong>) de notre belle et tr\u00e8s ancienne discipline:<\/p>\n

Comment apprend-t-on en arts plastiques ?<\/strong><\/p>\n

Comment \u00e9tablir des liens entre les d\u00e9marches et productions des \u00e9l\u00e8ves et celles des artistes ou des oeuvres pr\u00e9sent\u00e9es?<\/strong><\/p>\n

Comment \u00e9viter de pr\u00e9senter l’oeuvre artistique comme mod\u00e8le \u00e0 copier, \u00e0 imiter \u00a0ou le trop fameux \u00a0\u00bb \u00e0 la mani\u00e8re de ?<\/strong> \u00a0\u00a0didactique_des_arts_visuels<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Cette mission, si vous l’acceptez, ne se d\u00e9truira pas dans cinq minutes! \u00a0M1-CM1-S8-MISSION Enseignement ART<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

retour aux arts plastiques\u00a0<\/strong>…<\/p>\n

l’essentiel est la relation enseignants \/\u00e9l\u00e8ves.\u00a0La question fondamentale est donc celle des conditions dans lesquelles se r\u00e9alisent les apprentissages.<\/strong><\/p>\n

Plut\u00f4t que de transmettre des savoirs \u00e0 empiler, il est largement pr\u00e9f\u00e9rable de transmettre des outils, des m\u00e9thodologies,<\/strong><\/p>\n

mais aussi des pulsions de connaissance, bref donner envie d’ apprendre \u00e0 apprendre : \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/strong>PRATIQUER AGIR FAIRE<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Au \u00ab\u00a0faire pour faire\u00a0\u00bb<\/strong>, nous pr\u00e9f\u00e9rons le \u00ab\u00a0faire pour d\u00e9couvrir\u00a0\u00bb<\/strong> et le\u00a0\u00bb faire pour comprendre\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n

et mettre la main \u00e0 la p\u00e2te, pour toucher, d\u00e9couvrir, explorer le monde: \u00a0 \u00a0<\/strong>PRATIQUER AGIR FAIRE suite<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Qu’enseigne-t-on en arts plastiques ? Comment croiser les arts plastiques aux autres disciplines de l’\u00e9cole primaire – transversalit\u00e9 – transdisciplinarit\u00e9 : M1-CM1-S8-Entr\u00e9es-amorces Arts Pla M1-CM1-S8-Entr\u00e9es-amorces Arts Pla\u00a0(format pdf)   en lien avec le socle commun des connaissances et des comp\u00e9tences: \u00a0comp\u00e9tences par cycles\u00a0(programme 2008)   Les diff\u00e9rents objectifs \u00a0(affectifs, cognitifs, notionnels…) de notre belle et … Continuer la lecture de « Arts plastiques: mode d’emploi…Donner envie d’apprendre \u00e0 apprendre… »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[588],"tags":[591,592,602],"class_list":["post-12078","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-boite-a-outils","tag-boite-a-outils-2","tag-didactique","tag-objectifs"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12078","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12078"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12078\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12089,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12078\/revisions\/12089"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12078"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12078"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12078"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}