{"id":4362,"date":"2012-04-11T19:56:23","date_gmt":"2012-04-11T17:56:23","guid":{"rendered":"http:\/\/python.bretagne.iufm.fr\/blog-artsvisuel-m1m2-sb\/?p=4362"},"modified":"2015-09-18T12:59:35","modified_gmt":"2015-09-18T10:59:35","slug":"gypsophile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/?p=4362","title":{"rendered":"Gypsophile"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0cm;\"><iframe loading=\"lazy\" width=\"840\" height=\"630\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/MiQXb8c6iOo?feature=oembed\" frameborder=\"0\" gesture=\"media\" allow=\"encrypted-media\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm;\">Gypsophile &#8211; Chlo\u00e9 Donati<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm;\">Proc\u00e9d\u00e9 : une gypsographie (ou pl\u00e2trogravure) a fait l&rsquo;objet de plusieurs tirages avec des peintures de couleurs diff\u00e9rentes. Puis ces tirages ont \u00e9t\u00e9 photographi\u00e9s un par un et les photos ont \u00e9t\u00e9 assembl\u00e9es sur le logiciel Windows Movie Maker, pour en faire un film o\u00f9 la suite de couleurs revient en boucle.<!--more--> Dans la boucle a \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9e la photo de la pierre qui a inspir\u00e9 la gravure : une pierre blanche avec l&#8217;empreinte d&rsquo;un fossile en forme de spirale. Avec les changements de couleur qui se succ\u00e8dent \u00e0 8 images par seconde, sur des formes restant \u00e0 peu pr\u00e8s semblables, la gravure prend vie, alors qu&rsquo;elle n&rsquo;est que la trace lointaine d&rsquo;une vie perdue dans la nuit des temps.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm;\">D\u00e9marche : l&rsquo;origine de ce travail, c&rsquo;est donc une pierre trouv\u00e9e au bord d&rsquo;une rivi\u00e8re, dans les montagnes. Sur cette pierre, un fossile en spirale. J&rsquo;aurais pu passer \u00e0 c\u00f4t\u00e9, au milieu de toutes les autres pierres qui bordaient la rivi\u00e8re&#8230; Lors de l&rsquo;atelier gravure, qui \u00e9tait ma premi\u00e8re confrontation \u00e0 cette technique, j&rsquo;ai spontan\u00e9ment grav\u00e9 dans le pl\u00e2tre le souvenir de ce fossile perdu au milieu d&rsquo;autres formes min\u00e9rales et v\u00e9g\u00e9tales, mais cette fois-ci, il \u00e9tait au centre : on ne pouvait plus passer \u00e0 c\u00f4t\u00e9.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm;\">Les premi\u00e8res formes de vies apparues sur terre pratiquaient apparemment la gravure sur pierre avec leur propre corps&#8230; Les fossiles sont donc, d&rsquo;un certain point de vue, les premi\u00e8res images, le premier miroir de la vie. Une fois la plaque grav\u00e9e, je commen\u00e7ai les tirages et, imm\u00e9diatement, j&rsquo;eus envie de r\u00e9p\u00e9ter cette action \u00e0 l&rsquo;infini. Comme je n&rsquo;en avais pas le temps, je me suis servie par la suite de moyens actuels pour reproduire une image en boucle : les photos et le montage.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm;\">La cr\u00e9ation cin\u00e9matographique, ici par exemple le proc\u00e9d\u00e9 de l&rsquo;image par image, dans une d\u00e9marche non pas narrative mais purement plastique ou po\u00e9tique, existe depuis un si\u00e8cle gr\u00e2ce aux cin\u00e9astes exp\u00e9rimentaux qui, loin des paillettes du th\u00e9\u00e2tre film\u00e9 commercial, ont toujours cherch\u00e9 \u00e0 faire du cin\u00e9ma un art autonome, \u00e0 part enti\u00e8re o\u00f9, comme dans les autres arts visuels, le r\u00e9alisme n&rsquo;est depuis longtemps plus de mise. Voici un hommage \u00e0 Marcel Duchamp, qui fut aussi un des pionniers du cin\u00e9ma, avec son film<em><strong> Anemic Cinema<\/strong><\/em>, (1926, 16 mm, 18 images par secondes. 8&rsquo;25), o\u00f9 le mouvement donne aux spirales une profondeur illusoire, sans cesse interrompue par un comique bidimensionnel :<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm;\"><iframe loading=\"lazy\" width=\"840\" height=\"630\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/dXINTf8kXCc?feature=oembed\" frameborder=\"0\" gesture=\"media\" allow=\"encrypted-media\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm;\">En voyant \u00e0 quel point Marcel Duchamp s&rsquo;est amus\u00e9 \u00e0 faire un film \u00ab\u00a0an\u00e9mique\u00a0\u00bb \u00e0 partir de formes g\u00e9om\u00e9triques simples, on peut induire que cette fa\u00e7on d&rsquo;entrer dans la g\u00e9om\u00e9trie int\u00e9resserait \u00e9galement des \u00e9l\u00e8ves&#8230; Ce film a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 tourn\u00e9 image par image.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm;\">C&rsquo;est donc en m&rsquo;inspirant du mod\u00e8le lib\u00e9rateur et excentrique du cin\u00e9ma exp\u00e9rimental que j&rsquo;ai assembl\u00e9 les images. Mais je me suis servie d&rsquo;outils num\u00e9riques, car ils sont plus accessibles financi\u00e8rement que le cin\u00e9ma &#8211; d&rsquo;autant que les formats de cin\u00e9ma amateur ont presque disparu &#8211; et plus simples \u00e0 diffuser gr\u00e2ce \u00e0 l&rsquo;internet. Mais la facilit\u00e9 que nous avons actuellement \u00e0 reproduire et diffuser nos cr\u00e9ations est \u00e0 double tranchant, car notre univers est envahi d&rsquo;images et d&rsquo;informations majoritairement commerciales, et l&rsquo;ensemble en devient banal, flou, voire invisible. Seuls des liens et des connaissances ext\u00e9rieurs au monde num\u00e9rique, ainsi qu&rsquo;une vraie recherche, nous permettent aujourd&rsquo;hui d&rsquo;aller voir ce qui vaut vraiment la peine d&rsquo;\u00eatre vu.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm;\">Pistes p\u00e9dagogiques : la pratique de la gravure sur pl\u00e2tre est possible et souhaitable \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole primaire. La difficult\u00e9 qui se pr\u00e9sente aux \u00e9l\u00e8ves peut \u00eatre celle de l&rsquo;inversion de l&rsquo;image. On peut justement utiliser cette difficult\u00e9 pour un apprentissage de l&rsquo;\u00e9criture en GS et CP, notamment pour les \u00e9l\u00e8ves ayant tendance \u00e0 inverser le sens des lettres ou des chiffres. Ils devront par exemple \u00e9crire leur pr\u00e9nom en lettres majuscules, mais \u00e0 l&rsquo;envers, sur la plaque de pl\u00e2tre. Pour cela, ils s&rsquo;entra\u00eeneront au pr\u00e9alable au crayon, sur du papier et valideront eux-m\u00eames leur mod\u00e8le \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;un miroir, avant de graver la plaque.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm;\">Je pense que la contrainte de chercher \u00e0 \u00e9crire \u00e0 l&rsquo;envers fixera dans leur m\u00e9moire le bon sens de la lettre. Ensuite, les tirages des pr\u00e9noms en plusieurs couleurs pourront \u00eatre photographi\u00e9es par les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;un appareil photo num\u00e9rique (ils devront ainsi apprendre \u00e0 bien cadrer&#8230;. il faut s&rsquo;assurer au pr\u00e9alable que les plaques ont les m\u00eames proportions qu&rsquo;une photo). Le montage des s\u00e9ries de photos sera r\u00e9alis\u00e9 par l&rsquo;enseignant ou par les \u00ab\u00a0grands\u00a0\u00bb en cas de classe multicours. La suite des \u00ab\u00a0pr\u00e9noms qui bougent\u00a0\u00bb pourra \u00eatre la base d&rsquo;un film de pr\u00e9sentation du groupe-classe, \u00e0 envoyer par exemple \u00e0 une classe correspondante par courrier \u00e9lectronique ou c\u00e9d\u00e9rom. On pourra intercaler apr\u00e8s chaque pr\u00e9nom, un film de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve en mouvement (l\u00e0 encore, pour le portrait de l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve, on pourra avoir recours \u00e0 l&rsquo;image par image afin de faire des portraits \u00ab\u00a0robots\u00a0\u00bb : l&rsquo;\u00e9l\u00e8ve est d\u00e9guis\u00e9 en robot et par cons\u00e9quent, fait des gestes saccad\u00e9s&#8230;). Quand les deux classes se rencontreront, les correspondants seront s\u00fbrement curieux de voir les \u00e9l\u00e8ves sans leur d\u00e9guisement de robot.<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm;\">Cette premi\u00e8re d\u00e9couverte des possibilit\u00e9s de la gravure pourra ensuite trouver des prolongements dans le journal de classe, qui, s&rsquo;il est \u00e9dit\u00e9 gr\u00e2ce aux outils num\u00e9riques, trouvera une originalit\u00e9 visuelle dans l&rsquo;int\u00e9gration de gravures pour des petits textes po\u00e9tiques, des titres ou des illustrations.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gypsophile &#8211; Chlo\u00e9 Donati Proc\u00e9d\u00e9 : une gypsographie (ou pl\u00e2trogravure) a fait l&rsquo;objet de plusieurs tirages avec des peintures de couleurs diff\u00e9rentes. 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