{"id":598,"date":"2010-12-21T15:57:15","date_gmt":"2010-12-21T14:57:15","guid":{"rendered":"http:\/\/python.bretagne.iufm.fr\/blog-artsvisuel-m1m2-sb\/?p=598"},"modified":"2015-09-18T11:44:23","modified_gmt":"2015-09-18T09:44:23","slug":"gendrot-fanny-master-1-groupe-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/?p=598","title":{"rendered":"Gendrot Fanny master 1 groupe 2"},"content":{"rendered":"
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Un trousseau repr\u00e9sentant une seule et m\u00eame cl\u00e9<\/figcaption><\/figure>\n

J’ai r\u00e9alis\u00e9 cette production dans le cadre du sujet \u00ab\u00a0dessiner un objet de 5 mani\u00e8res diff\u00e9rentes\u00a0\u00bb. Il fallait choisir un objet et trouver plusieurs fa\u00e7ons de le dessiner.<\/p>\n

Pour r\u00e9aliser ce travail j’ai utilis\u00e9 diff\u00e9rents mat\u00e9riaux et outils: Fil de fer souple, ficelle, feuilles cartonn\u00e9es noires et blanches, p\u00e2te auto-durcissante, paillettes, colle, vernis-colle, cutter, pinceau.<\/p>\n

D\u00e9marche:<\/strong><\/p>\n

1. Recherche de l’objet:<\/p>\n

Je souhaitais trouver un objet de petite taille pour pouvoir facilement regrouper les diff\u00e9rents dessins<\/span> en une seule production. J’ai trouv\u00e9 dans la salle d’arts visuels quelques vieilles cl\u00e9s<\/span>. J’ai alors pens\u00e9 qu’il serait int\u00e9ressant de cr\u00e9er une sorte de trousseau<\/span> en dessinant plusieurs fois une de ces cl\u00e9s.<\/p>\n

2. Dessins des cl\u00e9s:<\/p>\n

Dans ma production, mon objet a servi de base de travail. En effet pour r\u00e9aliser les cinq cl\u00e9s j’ai utilis\u00e9 la vraie cl\u00e9 comme un outil<\/span>. Premi\u00e8rement, j’ai dessin\u00e9 en faisant le contour<\/span> de la cl\u00e9 avec un feutre \u00e0 mine fine. J’ai ensuite cherch\u00e9 d’autres m\u00e9thodes. J’ai alors tremp\u00e9<\/span> la cl\u00e9 dans de la peinture, que j’ai tamponn\u00e9<\/span> sur une feuille pour faire une empreinte<\/span><\/span>. Mais le r\u00e9sultat rendu ne m’a pas plu car on ne distinguait pas vraiment les traits de la cl\u00e9. J’ai donc continu\u00e9 mes recherches .<\/p>\n

Ainsi, pour faire la deuxi\u00e8me cl\u00e9 j’ai d’abord pris de la p\u00e2te \u00e0 modeler sur laquelle j’ai press\u00e9 la cl\u00e9<\/span>. On voyait bien l’empreinte<\/span> de la cl\u00e9. Mais j’ai pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 reproduire l’op\u00e9ration sur de la p\u00e2te durcissante \u00e0 l’air pour pouvoir la d\u00e9placer facilement une fois s\u00e8che.<\/p>\n

Pour la troisi\u00e8me cl\u00e9, j’ai utilis\u00e9 comme support une feuille cartonn\u00e9e sur laquelle j’ai \u00e9tal\u00e9 du vernis- colle. J’ai ensuite pos\u00e9 la cl\u00e9 dessus. Puis j’ai saupoudr\u00e9<\/span> l’objet de paillettes violettes. Une fois le surplus retir\u00e9, je l’ai enlev\u00e9e . Ainsi la cl\u00e9 appara\u00eet<\/span> \u00e0 travers les paillettes.<\/p>\n

La quatri\u00e8me cl\u00e9 est en fait le contour de la premi\u00e8re<\/span> que j’ai r\u00e9alis\u00e9e. En effet, j’ai d\u00e9coup\u00e9 celle-ci au cutter pour pouvoir garder son contour et ainsi en cr\u00e9er une autre. C’est en fait un pochoir<\/span>. Ces deux cl\u00e9s sont compl\u00e9mentaires car elles s’embo\u00eetent.<\/p>\n

Pour la derni\u00e8re, j’ai utilis\u00e9 du fil de fer fin<\/span><\/span> et souple pour pouvoir l’enrouler <\/span>autour de la cl\u00e9. J’ai d’abord commenc\u00e9 par le haut de l’objet en enroulant le fil sans trop le serrer pour pouvoir l’enlever de la cl\u00e9 sans que la spirale<\/span> ne se d\u00e9fasse. Puis j’ai fait de m\u00eame pour le reste de la cl\u00e9 en reliant les deux morceaux. Le fil de fer m’a permis de dessiner dans l’espace<\/span>.<\/p>\n

J’ai donc r\u00e9alis\u00e9 5 cl\u00e9s diff\u00e9rentes au niveau des mat\u00e9riaux, de leur technique de fabrication, mais \u00e9galement au niveau du point de vue . En effet, par exemple, la cl\u00e9 \u00ab\u00a0en paillettes\u00a0\u00bb ne repr\u00e9sente pas le m\u00eame c\u00f4t\u00e9 de l’objet que la cl\u00e9 dessin\u00e9e dans la p\u00e2te auto durcissante. On peut donc dire qu’un de mes dessins repr\u00e9sente le c\u00f4t\u00e9 recto de la cl\u00e9 et les autres le cot\u00e9 verso. Mais on peut \u00e9galement voir que la cl\u00e9 en fil de fer repr\u00e9sente la cl\u00e9 enti\u00e8re car celle-ci est en volume. Mais ces cinq cl\u00e9s ont des points communs. En effet, elles sont toutes le dessin d’une seule cl\u00e9<\/span> (voir photo) et ont toutes la m\u00eame dimension que la vrai cl\u00e9<\/span>. Avec cette pr\u00e9sentation, sous forme de trousseau, ces dessins ne deviennent-ils pas des objets<\/span>?<\/span><\/p>\n

Pistes p\u00e9dagogiques:<\/strong><\/p>\n