D\u00e9posez dans cette cat\u00e9gorie votre rapport de stage collectif de pratique accompagn\u00e9e, avec la fiche d’\u00e9valuation transmise\u00a0 et\u00a0 votre propre auto-\u00e9valuation<\/p>\n
Stage de Pratique Accompagn\u00e9e, en bin\u00f4me. <\/b><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n L’activit\u00e9 de l\u2019\u00e9tudiant s\u2019organise comme suit :<\/b><\/u><\/span><\/span><\/span><\/p>\n l\u2019observation de la pratique des deux autres \u00e9tudiants du trin\u00f4me <\/span>– <\/span>un temps de pr\u00e9paration et d\u2019\u00e9changes avec le professeur tuteur <\/span>– <\/span>un temps de pr\u00e9paration individuelle ou collective des s\u00e9ances d\u2019enseignement <\/span>– <\/span>un temps de prise en main de la classe de 4 heures hebdomadaires minimum par \u00e9tudiant(e) : <\/span><\/b><\/span><\/span><\/span>Soit 08 heures de cours \u00e0 assurer sur les 2 semaines sous la forme de 2 s\u00e9quences de 2 heures et 4 s\u00e9ances d’1 heure, \u00e0 concevoir, piloter et analyser.<\/span><\/b><\/u><\/span><\/span><\/span><\/p>\n Pr\u00e9voyez r\u00e9guli\u00e8rement des temps de concertation, entre vous et votre tuteur terrain durant le stage, en vue du rapport \u00e0 rendre.<\/p>\n Une visite d’un formateur INSPE aura lieu durant cette p\u00e9riode.\u00a0 \u00a0(1 h de visite portant sur le pilotage d’une s\u00e9ance d’enseignement par le bin\u00f4me, en trois temps :<\/p>\n 1-Pr\u00e9sentation\/explicitation<\/p>\n 2-Animation\/accompagnement<\/p>\n 3-verbalisation\/ancrage artistique).<\/p>\n Veiller \u00e0 articuler les 4 piliers de l\u2019apprentissage : Attention-engagement actif-droit \u00e0 l\u2019erreur-consolidation).\u00a0 Une\u00a0 heure de d\u00e9briefing-analyse -entretien collectif suivra ce pilotage. Une synth\u00e8se \u00e9crite collective de cet entretien\u00a0 sera \u00e0 rendre (en pdf au formateur concern\u00e9) et \u00e0 joindre ( au format papier) \u00e0 votre rapport de stage et \u00e0 ins\u00e9rer dans votre note d’\u00e9tape du m\u00e9moire.<\/p>\n Signature de la convention aupr\u00e8s du chef d’ \u00e9tablissement pour 24 heures hebdomadaires multipli\u00e9es par 2 semaines = 48 heures au total durant chacun des deux stages.<\/b><\/i><\/span><\/span><\/span><\/p>\n Dans ce rapport circonstanci\u00e9 de 20 pages, annexes comprises, (en version papier comme en pdf sur le blog ), vous ferez un retour didactique r\u00e9flexif<\/span> sur un dispositif d’enseignement con\u00e7u, pilot\u00e9, analys\u00e9 (soit sur une s\u00e9quence de trois s\u00e9ances soit sur trois s\u00e9ances d’une heure). Il sera accompagn\u00e9 de votre synth\u00e8se des observables et remarques\u00a0 relev\u00e9s lors de la visite sur le terrain du formateur INSPE. Pensez \u00e0 lui communiquer rapidement votre emploi du temps afin qu’il s’organise et \u00e0 pr\u00e9venir le tuteur terrain et le chef d’ets de la date de visite retenue.<\/p>\n Vous ins\u00e9rerez les fiches de pr\u00e9paration distribu\u00e9es (de la didactique \u00e0 la p\u00e9dagogie…)\u00a0 que vous aurez pris soin de vous approprier<\/span> et quelques productions d’\u00e9l\u00e8ves (galerie de photos possibles dans l’en-t\u00eate de votre article).<\/p>\n N’oubliez-pas d’indiquer vos noms et pr\u00e9noms dans l’article et d’imprimer votre rapport pour la soutenance orale !<\/p>\n Bien \u00e0 vous toutes et tous<\/p>\n Pascal Bertrand<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" D\u00e9posez dans cette cat\u00e9gorie votre rapport de stage collectif de pratique accompagn\u00e9e, avec la fiche d’\u00e9valuation transmise\u00a0 et\u00a0 votre propre auto-\u00e9valuation Stage de Pratique Accompagn\u00e9e, en bin\u00f4me. L’activit\u00e9 de l\u2019\u00e9tudiant s\u2019organise comme suit : l\u2019observation de la pratique des deux autres \u00e9tudiants du trin\u00f4me – un temps de pr\u00e9paration et d\u2019\u00e9changes avec le professeur tuteur … Continuer la lecture de « rapport de stage collectif de pratique accompagn\u00e9e »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[845],"tags":[838],"class_list":["post-77956","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-master-meef-1-arts-plastiques-rennes","tag-rapport-de-stage-de-pratique-accompagnee"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/77956","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=77956"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/77956\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":84785,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/77956\/revisions\/84785"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=77956"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=77956"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=77956"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}