{"id":83801,"date":"2022-03-02T11:07:00","date_gmt":"2022-03-02T10:07:00","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.espe-bretagne.fr\/blog-artsvisuel-m1m2-sb\/?p=83801"},"modified":"2023-10-24T10:51:23","modified_gmt":"2023-10-24T08:51:23","slug":"lectures-reflexives-par-groupe-d-etudiant-e-s-en-arts-plastiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/?p=83801","title":{"rendered":"Lectures r\u00e9flexives par groupe d’ \u00e9tudiant.e.s en Arts Plastiques"},"content":{"rendered":"\n

Apr\u00e8s une lecture attentive d’un des textes propos\u00e9s, fondateurs de la discipline ou de la critique d’art ou de la culture artistique, vous en ferez un retour r\u00e9flexif \u00e0 l’ensemble de la promotion:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Objectifs:<\/strong> Donner envie de le lire en pointant l’int\u00e9r\u00eat de cette lecture, en \u00e9rotisant les savoirs contenus.<\/p>\n\n\n\n

Buts:<\/strong> \u00ab\u00a0Jouer \u00e0 faire semblant pour de vrai\u00a0\u00bb ou \u00ab\u00a0A fond la forme!\u00a0\u00bb<\/p>\n\n\n\n

Modalit\u00e9s:<\/strong> par bin\u00f4me de stage\/m\u00e9moire . Pr\u00e9paration 60 mn (en cours ou \u00e0 la maison) – restitution 15 mn environ<\/p>\n\n\n\n

Formes de la restitution orale:<\/strong> Mise en sc\u00e8ne, mise en signes, performances, jeux, improvisations, incarnations …<\/p>\n\n\n\n

Formes de la restitution \u00e9crite<\/strong>: Fiche de lecture accompagn\u00e9e d’un Pearltrees ou power-point ou cartes mentales ou Genially ou autres formes de pr\u00e9sentation, en appui ou non sur des images et en vous basant sur votre exp\u00e9rience v\u00e9cue lors du stage de pratique accompagn\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

Lectures-reflexives-M1-1<\/a>T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Deux postures \u00e0 adopter: <\/strong><\/p>\n\n\n\n