{"id":86719,"date":"2024-02-13T16:40:23","date_gmt":"2024-02-13T15:40:23","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/?p=86719"},"modified":"2024-02-20T18:46:41","modified_gmt":"2024-02-20T17:46:41","slug":"investigations-interventions-in-situ-des-m2-arts-plastiques-dans-le-parc-de-linspe-sur-autour-avec-dame-nature","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/?p=86719","title":{"rendered":"Investigations-interventions in-situ des \u00e9tudiant.es dans le parc de l&rsquo;INSPE, sur, autour, avec Dame nature ou le monde du vivant :"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><a href=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/DSC_0103-2-1320x880-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" data-id=\"86723\" src=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/DSC_0103-2-1320x880-1-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-86723\" srcset=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/DSC_0103-2-1320x880-1-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/DSC_0103-2-1320x880-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/DSC_0103-2-1320x880-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/DSC_0103-2-1320x880-1-1200x800.jpg 1200w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/DSC_0103-2-1320x880-1.jpg 1320w\" sizes=\"auto, (max-width: 709px) 85vw, (max-width: 909px) 67vw, (max-width: 1362px) 62vw, 840px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><a href=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/DSC_0114-scaled-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" data-id=\"86724\" src=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/DSC_0114-scaled-1-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-86724\" srcset=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/DSC_0114-scaled-1-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/DSC_0114-scaled-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/DSC_0114-scaled-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/DSC_0114-scaled-1-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/DSC_0114-scaled-1-2048x1366.jpg 2048w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/DSC_0114-scaled-1-1200x800.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 709px) 85vw, (max-width: 909px) 67vw, (max-width: 1362px) 62vw, 840px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La classe-promenade ou classe-dehors:<\/strong> Enseigner dehors (enjeux, organisation etc)  &#8211; enseigner le dehors (\u00e9veil \u00e0 la conscience \u00e9cologique etc) &#8211; <strong>enseigner avec le dehors <\/strong>(travailler sur place, c&rsquo;est-\u00e0-dire <strong>in-situ<\/strong>, \u00e0 partir des qualit\u00e9s physiques des \u00e9l\u00e9ments naturels utilis\u00e9s comme <strong>mat\u00e9riaux<\/strong>.  On peut ainsi avec les \u00e9l\u00e8ves;  collecter, pr\u00e9lever, trier, classer, recycler, dessiner, frotter, photographier, associer, int\u00e9grer ou d\u00e9tourner \u00e0 des fins plastiques. Tirer parti du <strong>potentiel de signification<\/strong> de la nature, du monde du vivant( comme <strong>\u00e9nergie, croissance, flux<\/strong>, propice au changement, \u00e0 l &lsquo;action du temps ) dans une <strong>intention artistique<\/strong>.   Autrement dit,<strong> se servir du caract\u00e8re sensible des choses afin d\u2019amener l\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 raisonner de lui-m\u00eame. C\u2019est donc un enjeu sanitaire, social, p\u00e9dagogique et \u00e9cologique !<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/Ecologie-Environnement-prog-darts-plastiques-RESSOURCES-et-pistes-documentaires-Mars-2023-M2-Arts-plastiques.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:210px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 Ecologie-Environnement-prog-darts-plastiques-RESSOURCES-et-pistes-documentaires-Mars-2023-M2-Arts-plastiques.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-70ef2d85-c9a6-494b-8371-a1aea7e0192d\" 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href=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/IMG_0057.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"480\" data-id=\"87576\" src=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/IMG_0057.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-87576\" srcset=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/IMG_0057.jpg 640w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/IMG_0057-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 709px) 85vw, (max-width: 909px) 67vw, (max-width: 984px) 61vw, (max-width: 1362px) 45vw, 600px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><a href=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/IMG_0065.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"640\" height=\"480\" data-id=\"87577\" 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Un pr\u00e9cis de p\u00e9dagogie et un manifeste pour une \u00e9ducation qui, par le contact avec la nature, permette \u00e0 chacun et chacune de renouer le lien avec lui-m\u00eame, avec les autres et avec le monde. <strong>l&rsquo;\u00e9cole dans et avec la nature <\/strong>&#8211; la r\u00e9volution p\u00e9dagogique du XXI e si\u00e8cle par<strong> Corine Martel et Sylvain Wagnon <\/strong>&#8211; \u00e9ditions ESF collection dirig\u00e9e par Philippe Meirieu<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-default\"><a href=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/L-ecole-dans-et-avec-la-nature.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"340\" height=\"340\" src=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/L-ecole-dans-et-avec-la-nature.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-86779\" srcset=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/L-ecole-dans-et-avec-la-nature.jpg 340w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/L-ecole-dans-et-avec-la-nature-300x300.jpg 300w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/L-ecole-dans-et-avec-la-nature-150x150.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 340px) 85vw, 340px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Article de T\u00e9l\u00e9rama sur la classe dehors paru en ao\u00fbt 2023:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized is-style-default\"><a href=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/article-de-Telerama-sur-la-classe-dehors-08-2023-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"768\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/article-de-Telerama-sur-la-classe-dehors-08-2023-768x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-87255\" style=\"aspect-ratio:3\/2;object-fit:cover;width:630px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/article-de-Telerama-sur-la-classe-dehors-08-2023-768x1024.jpg 768w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/article-de-Telerama-sur-la-classe-dehors-08-2023-225x300.jpg 225w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/article-de-Telerama-sur-la-classe-dehors-08-2023-1152x1536.jpg 1152w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/article-de-Telerama-sur-la-classe-dehors-08-2023-1536x2048.jpg 1536w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/article-de-Telerama-sur-la-classe-dehors-08-2023-1200x1600.jpg 1200w, https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/article-de-Telerama-sur-la-classe-dehors-08-2023-scaled.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 709px) 85vw, (max-width: 909px) 67vw, (max-width: 984px) 61vw, (max-width: 1362px) 45vw, 600px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/Programmes-de-college-en-vigueur-a-la-rentree-2020-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:350px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 Programmes-de-college-en-vigueur-a-la-rentree-2020-1.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-4624e915-234a-4d26-ae74-b947c16afd21\" href=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/Programmes-de-college-en-vigueur-a-la-rentree-2020-1.pdf\">Programmes-de-college-en-vigueur-a-la-rentree-2020-1<\/a><a href=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/wp-content\/uploads\/Programmes-de-college-en-vigueur-a-la-rentree-2020-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-4624e915-234a-4d26-ae74-b947c16afd21\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>R\u00e9f\u00e9rences cin\u00e9matographiques:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Les g\u00e9ants<\/em> de Bouli Lanners en 2011. La pr\u00e9sence du paysage dans cette histoire d&rsquo;enfants est essentiel. Il est aussi&nbsp; peintre et tous ses films sont port\u00e9s par le paysage. <em>Captain Fantastic<\/em> de Matt Ross, 2016. Une belle histoire sur une famille qui quitte le monde pour se r\u00e9fugier dans la nature. <em>Into the wild<\/em>, de Sean Penn, 2007. Une confrontation humanit\u00e9 culture.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00ab\u00a0Pour faire un jardin, il faut un morceau de terre et l&rsquo;\u00e9ternit\u00e9.\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gilles Cl\u00e9ment<em> dans le jardin en mouvement<\/em> &#8211; paysagiste, \u00e9crivain, cr\u00e9ateur  du jardin du mus\u00e9e du quai Branly, du parc Andr\u00e9 Citro\u00ebn \u00e0 Paris<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;Visitez le jardin de Rocambole (<a href=\"https:\/\/www.jardinsrocambole.fr\/\">https:\/\/www.jardinsrocambole.fr\/<\/a>) et le festival international des jardins de Chaumont sur Loire (<a href=\"https:\/\/domaine-chaumont.fr\/fr\/festival-international-des-jardins\">https:\/\/domaine-chaumont.fr\/fr\/festival-international-des-jardins<\/a>), ce sont des endroits plus ou moins proches de Rennes qui sont tr\u00e8s inspirants.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Pour finir, un lien vers l&rsquo;univers de Laurent Tixador : <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"> Atteindre le P\u00f4le Nord, organiser sa propre traque, vivre \u00e0 la mani\u00e8re des hommes pr\u00e9historiques, voyager dans un tunnel sous terre&nbsp;: Laurent Tixador, n\u00e9 en 1965, est un artiste de l\u2019exp\u00e9rience extr\u00eame. Apr\u00e8s une s\u00e9rie de performances r\u00e9alis\u00e9es en duo avec l\u2019artiste Abraham Poincheval dans les ann\u00e9es 2000, il agit d\u00e9sormais en solo, produisant des sculptures t\u00e9moignant de ses aventures.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.arte.tv\/fr\/videos\/074719-016-A\/laurent-tixador\/\">https:\/\/www.arte.tv\/fr\/videos\/074719-016-A\/laurent-tixador\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La classe-promenade ou classe-dehors: Enseigner dehors (enjeux, organisation etc) &#8211; enseigner le dehors (\u00e9veil \u00e0 la conscience \u00e9cologique etc) &#8211; enseigner avec le dehors (travailler sur place, c&rsquo;est-\u00e0-dire in-situ, \u00e0 partir des qualit\u00e9s physiques des \u00e9l\u00e9ments naturels utilis\u00e9s comme mat\u00e9riaux. On peut ainsi avec les \u00e9l\u00e8ves; collecter, pr\u00e9lever, trier, classer, recycler, dessiner, frotter, photographier, associer, &hellip; <a href=\"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/?p=86719\" class=\"more-link\">Continuer la lecture<span class=\"screen-reader-text\"> de &laquo;&nbsp;Investigations-interventions in-situ des \u00e9tudiant.es dans le parc de l&rsquo;INSPE, sur, autour, avec Dame nature ou le monde du vivant :&nbsp;&raquo;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[588,646],"tags":[1066,1491,524,1418,967,1488,1489,719,1424,1419,797,268,1246,1492,153,1420],"class_list":["post-86719","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-boite-a-outils","category-boite-a-outils-second-degre","tag-carnet-de-bord","tag-carnet-de-rivage","tag-carnet-de-voyage","tag-classe-dehors","tag-ecologie","tag-enseigner-dehors","tag-enseigner-le-dehors","tag-environnement","tag-forest-schools","tag-freinet","tag-in-situ","tag-land-art","tag-meirieu","tag-monde-du-vivant","tag-nature","tag-tatonnement"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/86719","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=86719"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/86719\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":87620,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/86719\/revisions\/87620"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=86719"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=86719"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.inspe-bretagne.fr\/arts-plastiques-m1m2\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=86719"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}