2018-2021 Responsables Côté INSPÉ : Rozenn Andro et Aline Blanchouin Côté Rectorat : Karine Raveau (IEN Lettres/histoire) et/ou Julien Gagnebien (IA-IPR EPS) Résumé 1) Une question principale et des hypothèses Une question de départ: Comment favoriser, par l’accompagnement, la collaboration entre les acteurs d’un même établissement au service du « mieux apprendre de…
2018-2021 Responsable Carole Le Hénaff Résumé A l’école, maternelle et élémentaire, articuler l’apprentissage d’une langue avec la découverte d’une autre culture est problématique et complexe, qui plus est lorsqu’on aborde plusieurs langues et plusieurs cultures à la fois (Voise, 2007 ; Le Hénaff, 2013). La complexité ne réside pas tant dans…
2018-2021 Responsables Agnès Leprince & Ghislaine Gueudet Résumé du projet Il s’agit de donner le statut de G2R au projet e-FRAN IDEE ou plus précisément à la partie de ce projet la plus proche de l’ESPE de Bretagne. Problématique, hypothèses, aspects méthodologiques et/ou procédures de traitement envisagées Le projet IDÉE vise à favoriser la transformation…
2017-2021 Responsable Caroline Poisard Résumé du projet Le groupe de recherche PEM « plurilinguisme et mathématiques » fonctionne depuis la rentrée 2015. Il fait suite au groupe MELBA « mathématiques en langue bretonne à l’école » (2013-2015). Les langues du monde sont considérées comme une ressource pour enseigner et apprendre les mathématiques. Nous nous…
2017-2020 Responsables Anne-Rozenn Morel et Laurence Allain-Le Forestier Résumé du projet Ce projet est né d’un constat récurrent depuis plusieurs années : pour les PES et les T1, travailler la littérature de jeunesse revient globalement à lire des albums en classe et poser quelques questions de compréhension. Le projet consiste à réfléchir…
