J’ai réalisé la séquence « Fragment » avec ma classe de 5e du collège Victor Segalen de Châteaugiron en novembre dernier. Elle a été conçue pour prendre place en fin de premier trimestre ou à partir du milieu du premier semestre. Elle s’inscrit dans un ensemble de séquences travaillant la texture sous différents aspects et avec des matériaux divers : texture réelle, texture suggérée par des effets graphiques, texture photographiée…
Cette séquence a été construite et menée dans le cadre de notre mémoire (sur la mise en scène des références). Le travail plastique se base sur un fragment d’œuvre, d’abord analysé pour ses qualités plastiques. L’œuvre complète est révélée et abordée avec les élèves après la pratique et la verbalisation qui y est liée.
