Evaluation continue des Masters d'enseignement et mutualisation de pistes d'apprentissages, d'ateliers artistiques, de ressources en Arts plastiques.
Cécile Le Roy-Duval
TP Gravure. ESPE de Saint Brieuc
M2 Mef option PE
Cet article a pour but de mettre en valeur la technique de l’estampe à l’aide de napperons en dentelle.
L’idée que j’ai voulu développée est de mettre en valeur le travail des élèves grâce à une présentation des oeuvres lors de la fête des écoles.
Marianne Andraud – TP Gravure
ESPE de Saint-Brieuc
M2 MEF PE – TD1
Option non choisie au concours – Semestre 10
Suite à l’atelier gravure organisé le vendredi 23 avril à l’ESPE et animé par la plasticienne Nelly Buret. J’ai décidé de travailler avec mes élèves de CM2 à la réalisation d’un livre d’artiste qui sera illustré notamment grâce à la gravure.
Ce travail se situe à mi-chemin entre la poésie et les arts visuels. En effet, le texte accompagnant le livre sera à consonance poétique et servira de mise en mots des illustrations du livre. Celles-ci seront réalisées selon différentes techniques : tampons, gravures.
Des œuvres d’art issus de la collection du Frac Bretagne et exposées dans la galerie d’art du site de Saint-Brieuc, ont été le point de départ d’un travail pédagogique entrepris par un groupe d’étudiants PE -M1 et M2.
Le Jeudi 15 Mai 2014 a eu lieu le vernissage des productions d’élèves et des démarches pédagogiques engagées tout au long de cette année. . Cette restitution a été présentée et commentée par l’équipe de cellulart ( 22 étudiants en M1 et M2), chargés de l’animation pédagogique de la galerie d’art à vocation pédagogique de l’ESPE de Saint-Brieuc.
Quatre classes de l’école primaire » Jean Nicolas » représentée par Michèle Chaignon et Valérie Loncle ainsi qu’une classe de l’école primaire « Hoche » représentée par Céline Le Moal, exposaient leur réalisation.
L’objectif était de confronter les élèves à l’expérience esthétique des œuvres, de réfléchir collectivement à des transpositions didactiques possibles et à leur expérimentation sur les trois cycles du primaire, auprès des cinq classes engagées dans ce partenariat.
Contacts:
pascal.bertrand@espe-bretagne.fr (formateur arts plastiques ESPE de St-Brieuc et de Rennes)
claudette.lusseau@espe-bretagne.fr (professeur documentaliste – responsable de l’action culturelle sur St-Brieuc)
TP Gravure – Livre d’artiste
Pauline Barré * M2 MEEF bilingue
Thème : La salade
« Une jolie balle frisée, toute ronde de douceur et décoiffée. »
Voici en images, un résumé du vernissage des aquarelles et gravures de Nelly BURET, taille-doucière,
présentée à la galerie d’art à vocation pédagogique de L’ESPE de Saint-Brieuc.
Cette exposition présentée jusqu’au 14 Mai 2014, a été le point de départ d’une collaboration avec Nelly,
sous la forme d’un atelier de gravure dispensé aux étudiants en Master 2 (voir article précédent).
Je remercie particulièrement Nelly pour sa disponibilité et sa passion contagieuse,
Claudette pour son enthousiasme communicatif
ainsi que Michel Guyomard de la maison Louis Guilloux à Saint-Brieuc,
qui a accueilli l’artiste en résidence et nous a offert cette belle opportunité.
Pascal BERTRAND
En complément de l’exposition des gravures de l’artiste Nelly Buret, présentée dans la galerie d’art à vocation pédagogique de L’ESPE de Saint-Brieuc, un groupe d’étudiants en M2 a suivi un atelier de gravure mené énergiquement par l’artiste. Encadré par Claudette Lusseau et moi-même, cet atelier de gravure a eu lieu le Vendredi 25 Avril après-midi, dans la salle d’Arts plastiques.
Nous avons travaillé autour du thème de « la salade », suite au concert du même nom et gravé au compas ou à la pointe sèche des plaques de plastique pour réaliser des estampes sur papier.
Je remercie Nelly Buret pour son énergie déployée et sa gentillesse, Claire Carrier, (directrice du CDDP devenu réseau Canopé), qui nous a prêté gracieusement sa presse à graver et Michel Guoymard, (chargé de l’action culturelle de la maison Louis Guilloux), sans qui cette intervention n’aurait pas vu le jour.
Prochainement, grâce encore à Claire Carrier, nous disposerons d’une presse à graver de qualité professionnelle dans le hall d’accès à la salle d’Arts Plastiques.
Une opportunité unique de pratiquer au sein de l’ESPE, différents procédés de gravure (gravure sur zinc -dite en taille douce, gravure sur lino, bois, rhodoïd…)
A SUIVRE !
Voici quelques contacts utiles:
Le site de l’artiste: http://nellyburet.com/
Le mail de Claire Carrier directrice du CDDP des côtes d’Armor, devenu réseau Canopé: claire.carrier@ac-rennes.fr
Le mail de Michel Guyomard de la maison Louis Guilloux à Saint-Brieuc: michel.guyomard1@sfr.fr
Le mien: pascal.bertrand@espe-bretagne.fr
« Élément dominant de la civilisation moderne, instrument agissant qui jour le rôle de lanterne… La Boîte !!! »
(Boris Vian, la cantate des boîtes)
Les boîtes sont partout autour de nous, on met le thon en boîte, on met les gens en boîte et on demande à nos élèves de savoir classer, catégoriser, ordonner leurs pensées, de se créer des boîtes à outils en maths, en grammaire, en vocabulaire… On leur demande d’ouvrir le bon tiroir dans leur esprit pour aller chercher les informations : les boîtes, ils les fréquentent depuis la maternelle (la boîte à doudou, le panier pour les serviettes de la cantine, la boite des travaux en cours, la boites à étiquettes…)
L’idée est de créer une boîte dont l’intérieur ne correspondrait pas du tout à l’extérieur, une boîte pour de rêves !
Gwenn BOUEDEC
Utiliser un objet usuel, la boîte pour interroger les contrastes entre contenu et contenant, entre intérieur et extérieur
La vie rêvée d’un monstre vue par des cycles 3
Cette séquence a été réalisée au cours de mon stage en pratique accompagnée dans une classe double niveau CP/CE1.
Les lignes de la main…Qu’entend-on par lignes de la main?Des lignes qui prédisent l’avenir comme dans la chiromancie?Ici les élèves s’expriment plastiquement en suivant les lignes de leur propre main figurant leur initiale : les ombres, les contours, les plis, les ongles…chacun suit la ligne qui l’inspire. Cette pratique plastique questionne l’autoportrait, la notion d’identité par le détournement de matériaux du quotidien.
