Laplanche Amélia M1-TD1-Gr2 « Printemps de papier »

La production que j’ai sélectionnée parmi celles réalisées durant le septième semestre est une sculpture alliant nature et pliage de papier. Je l’ai appelée « Printemps de papier » car elle représente un arbre dénudé couvert de feuilles factices en origami afin de simuler le printemps.

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"printemps de papier" 1

"Printemps de papier" 2

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Le thème utilisé lors de la confection de cette production est « Dessiner un arbre… autrement ». L’arbre est représenté en 3D, son ossature est bien réelle mais son feuillage artificiel illustre le changement de saison : l’arbre hivernal est transformé en arbre printanier. Continuer la lecture de « Laplanche Amélia M1-TD1-Gr2 « Printemps de papier » »

BONNIEC HELENE – M1 – TD2 – GROUPE 4


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Vous vous trompez sur toute la ligne


La première production que j’ai réalisée était sur le thème de la ligne. Les différentes incitations « Des lignes qui grandissent, poussent et meurent dans l’espace de la feuille » ou encore « Des lignes qui apparaissent puis disparaissent, s’effacent progressivement » m’ont amenée à évaluer l’étendue des possibilités qui s’offraient à moi. J’ai voulu travailler essentiellement sur les différentes contradictions subtiles que l’on peut découvrir à travers les lignes.

J’ai alors décidé de l’intituler « Vous vous trompez sur toute la ligne ».


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Chloé Le Fralliec M1/G4 – Diptyque Gwenn ha du (noir et blanc)

Le thème de l’arbre imposé pour le TP « du graphisme au dessin », nous avions une liste d’incitation au choix. J’ai choisi d’explorer la N°4: Dessinez un arbre… du plein au vide…

Le point de départ de Gwenn ha du est un pochoir. Celui-ci a été réalisé grâce à la photocopie d’une image contrastée d’arbre sur un transparent (silhouette transparente sur fond noir), puis découpée au cutter. En a résulté, deux pochoirs de l’arbre: un «négatif» et un «positif».

J’ai choisi de travailler en noir et blanc car la notion de contraste m’a semblé importante pour l’utilisation des pochoirs ainsi que pour répondre au mieux à la notion de plein et de vide.

diptyque

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Performance-atelier d’un illustrateur…

Bruno Pilorget,  illustrateur d’ouvrages de littérature de Jeunesse, est venu à l’espace audiovisuel de l’IUFM, parler de son travail, pinceau à la main. Auteur « d’ Omoutou  » en écho à l’univers du sculpteur contemporain Ousmane Sow, « La grande vague » en résonance avec l’œuvre d’Hokusaï (1830), de carnets de voyage au vietnam…Bruno nouis a fait rêver durant plus de deux heures.

Il participe le week-end du 08/12/2012 au salon annuel du livre de Ploufragan…

Ces principaux ouvrages sont consultables à la médiathèque de l’IUFM.

Merci à Claudette Lusseau pour l’organisation de cette formidable prestation graphique.

performance-conférence de l'illustrateur
performance-conférence de l'illustrateur

Stratégie poétique et militaire

Pour tromper l’ennui, je crée, j’écris et je lis.
J’ai érigé une montagne de romans,
Une forteresse imprenable qui me protège de mes ennemis.

Pour tromper l’ennemi, j’ai appris à lui sourire, à le dompter.
J’ai mis au point une sorte de stratégie militaire :
J’ai feind d’enterrer la hâche de guerre
Pour mieux le vaincre et triompher.

Je danse et je chante ma joie comme ma tristesse.
Je bois le vin jusqu’à la lie et feind l’ivresse.
En vérité je suis sur mes gardes jour et nuit.

J’apprivoise doucement mon crocodile.
Je perce à jour les mystères sombres et vils,
Et la part d’ombre qui entache ma vie.

Katia Bodenes

Viste de l’atelier d’Anne Le Mée par le groupe cellul’art

Choix des esquisses, croquis et empreintes d'Anne Le Mée
Choix des esquisses, croquis et empreintes d'Anne Le Mée
le groupe de cellul'art dans l'atelier d' Anne Le Mée
le groupe de cellul'art dans l'atelier d' Anne Le Mée

sculpture sonore démontée
sculpture sonore démontée

Exposition d’Anne Le Mée à la galerie d’art de l’IUFM de Saint-Brieuc

Le travail d’Anne Le Mée et plus particulièrement sa démarche plastique serviront de point d’ancrage artistique au groupe de cellul’art.
Plusieurs rencontres et interventions de l’artiste ont déjà eu lieu. Ce groupe constitué de vingt étudiants en Master 1 et 2 entamera un travail de médiation culturelle et sa mise en oeuvre pratique et pédagogique auprès d’élèves de primaire, en cycle 1, 2 et 3.
Ainsi, cinq classes de l’école Jean Nicolas de Saint-Brieuc ainsi qu’une classe de Boqueho sont concernées par leur intervention. Durant l’année, quatre séances d’arts visuels en milieu scolaire sont déjà prévues.
La restitution finale sera présentée à la galerie d’art de l’IUFM de Bretagne, site de Saint-Brieuc, le 15 mai 2013
affiche-expo_SB anne le mee

CELLUL’ART début du projet 2012/2013 – classe GS/CP

Le projet CELLUL’ART de cette année portera sur les formes de la nature, thème inspiré par l’Artiste Anne Lemée que nous avons rencontré.

Nous intervenons dans 6 classes dont 5 à l’école Jean-Nicolas à Saint-Brieuc et 1 à l’école de Boquého.

Les groupes travailleront sur : la toile d’araignée, les états de l’eau, les arbres, la nature en objet de peinture, …

Le projet CELLUL’ART de cette année portera sur les formes de la nature, thème inspiré par l’Artiste Anne Lemée que nous avons rencontré.

Nous intervenons dans 6 classes dont 5 à l’école Jean-Nicolas à Saint-Brieuc et 1 à l’école de Boquého.

Les groupes travailleront sur : la toile d’araignée, les états de l’eau, les arbres, la nature en objet de peinture, …

Voici le projet de la classe GS/CP de l'école Jean- Nicolas
Voici le projet de la classe GS/CP de l'école Jean- Nicolas
Enseignante : Marie-laure

Etudiantes :
– M1 : Katia, Solenn et Janick
– M2 : Sonia et Anne Cécile

Projet d’Art visuel envisagé sur le thème : les formes et les états de l’eau.

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Pistes de travail à partir de l’exposition Peter Johnson

Processus de création se terminant par mosaïque de photographies.

Il est important de penser au didactique avant de mettre en exergue le pédagogique.

devant le groupe de cellul'art
devant le groupe de cellul'art

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