Blog d' Arts Plastiques – Master MEEF 1er et second degré INSPE de Bretagne
Evaluation continue des Masters d'enseignement et mutualisation de pistes d'apprentissages, d'ateliers artistiques, de ressources en Arts plastiques.
Approche de la méthodologie PPIS fournie par Pascal Bertrand.
La méthodologie PPIS est une approche permettant d’analyser une œuvre d’art. Ci-dessous, vous trouverez la description de cette méthode ainsi que des exemples illustrés par des commentaires.
Dans ce document, vous pourrez lire une analyse des liens que l’on peut créer entre l’artiste, l’œuvre et le spectateur, à travers la méthodologie PPIS.
Ces deux textes interrogent le cheminement d’une pensée, celui d’une pensée concernant la conception d’un problème et la manière de l’enseigner à concevoir. Ce cheminement devant nécessairement passer par la pratique qui permet de questionner les différentes possibilité qui s’offre à eux en terme de résultante. On a pu distinguer la différence entre une problématique et une question, la question étant fermé et supposant des résultantes semblable alors que la problématique ouvre le champs des possibles. Ces deux textes interroge cet écart entre problématique questionnement. C’est comment les élèves procèdent, comprennent et s’approprient les différentes consignes proposées.