Blog d' Arts Plastiques – Master MEEF 1er et second degré INSPE de Bretagne
Evaluation continue des Masters d'enseignement et mutualisation de pistes d'apprentissages, d'ateliers artistiques, de ressources en Arts plastiques.
« La plante du futur » est une séquence du cycle 4, qui aborde les notions de FORME, MATIERE et TEMPS.
La progression se fait au travers d’une variation dans les temps de pratiques ( qui incluent de l’assemblages, du dessin style schéma/croquis puis du dessin sur grand format ( autonomie du geste ) ) lier par la verbalisation.
La représentation ; images, réalité et fiction au cycle 4. Questionnement : la ressemblance (4èmes).
Objets d’études, lien aux programmes et articulation en séquences d’arts plastiques.
Mélissa IMIZA et Perrine DUFRENNE
Notes détaillées de Perrine (séquence prévue pour le niveau 3ème)
Questionnement : Que dit un objet de son utilisateur ? Que dit-il de ses caractéristiques physiques ?
Incitation : Vous êtes tombés par hasard sur un objet étrange.
Consigne : Il s’agit d’un assemblage d’éléments peints. Réfléchir à l’utilisation et à l’origine de cet objet, puis le fabriquer.
Contrainte : Les caractéristiques physiques du propriétaire doivent transparaître au travers de l’objet, sans que l’extraterrestre ne soit représenté.
Cette séquence destinée au cycle 4 (4e et 3e) questionne des notions comme la matière, la forme et la couleur.
Lien vers le .pdf de la séquence : Situation d’enseignement – Luc Borthayre, Milène Goulet, Maxime Moilou.
Le ballet Triadique, Oskar Schlemmer, 1922
Lors de l’élaboration de cette séance nous avions dans un premier temps l’envie de faire travailler les élèves en groupes. Les notions ayant influencées notre proposition sont celle du corps dans la production artistique ainsi que le détournement d’objets en matériaux. Nous avons développé une proposition qui permet d’élargir les champs des arts plastiques aux champs du design. Nous proposons aux élèves de travailler sur un accessoire de la Fashion-Week de demain. La contrainte est de travailler uniquement le magazines comme matériau.
séance Pdf
LA PHOTO PEUT-ELLE MENTIR?
(interrogations autour de questionnements du cycle 4)
