Contraintes posées aux ateliers: Suggérer sans les représenter, l’énergie, les flux, les textures, aspects et dynamiques de l’eau dans tous ses états.
Productions réalisées par les M1 ci-dessous:













Blog d' Arts Plastiques – Master MEEF 1er et second degré INSPE de Bretagne
Evaluation continue des Masters d'enseignement et mutualisation de pistes d'apprentissages, d'ateliers artistiques, de ressources en Arts plastiques.
Objectifs du TD d’arts Plastiques à destination des M2-PE et enjeux des techniques et des notions autour de traces, empreintes, frottages et monotypes. Procédés techniques appartenant à la grande famille de l’estampe qui interrogent: le geste, la représentation , la ressemblance et l’écart avec le réel, la narration présente dans les images fabriquées:
Une synthèse des objectifs visés et des questionnements présents dans les programmes d’Arts plastiques du cycle 1, 2 et 3:
Marie Le Cam
« Je frotte, tu frottes, ils frottent… »
Le séquence proposée ici est basée sur la technique du frottage,
technique qui est facile à mettre en oeuvre en classe et se décline à l’infini.
je frotte, tu frottes, ils frottent…