

Blog d' Arts Plastiques – Master MEEF 1er et second degré INSPE de Bretagne
Evaluation continue des Masters d'enseignement et mutualisation de pistes d'apprentissages, d'ateliers artistiques, de ressources en Arts plastiques.
par Rachelle, Charlotte et Julie
Eloise, Mona, Killian et Audrey, M2 MEEF Arts plastiques, travaillant autour d’un projet de collecte dans le jardin de l’INSPE de Rennes.
M2 CORU Amélie, CALLAREC Pauline, GUINEHEUC Evann
J’ai réalisé la séquence « Fragment » avec ma classe de 5e du collège Victor Segalen de Châteaugiron en novembre dernier. Elle a été conçue pour prendre place en fin de premier trimestre ou à partir du milieu du premier semestre. Elle s’inscrit dans un ensemble de séquences travaillant la texture sous différents aspects et avec des matériaux divers : texture réelle, texture suggérée par des effets graphiques, texture photographiée…
Cette séquence a été construite et menée dans le cadre de notre mémoire (sur la mise en scène des références). Le travail plastique se base sur un fragment d’œuvre, d’abord analysé pour ses qualités plastiques. L’œuvre complète est révélée et abordée avec les élèves après la pratique et la verbalisation qui y est liée.
Dispositif d’enseignement sujet « Modeler une série de formes en argile »
Cycle 3, classe de 6ème.
Vous trouvez ci-après une situation d’enseignement pour le cycle 4, abordant les notions de Temps, Forme, Matière et Espace
La fiche préparation prof
La vignette projetée au tableau
La fiche projet
La fiche « une œuvre à la loupe »
La fiche Bilan élève
Les réalisations des élèves
Vous trouverez ci-dessus une séquence pour le cycle abordant les notions de couleurs, outils et de formes
La fiche préparation
La fiche d’auto-évaluation pour l’élève
La fiche de bilan élève